EL BLOG
Conocido como Weblog o bitácora, es un sitio web que recopila ordenadamente o
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el
autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico,
empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Entre los rasgos característicos de esta herramienta, se encuentran:
autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico,
empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Entre los rasgos característicos de esta herramienta, se encuentran:
• Aprovechamiento de la inteligencia colectiva. Este tipo de herramientas
proporcionan servicios interactivos en red y otorgan a los usuarios (por
ejemplo, alumnos y docentes) la posibilidad de participar en un proyecto
común, aprovechando los aportes de cada uno de los participantes.
• La participación de los usuarios. Los usuarios (como por ejemplo los
alumnos) tienen la libertad de participan en cualquier momento (dentro de
un rango determinado de tiempo que indique el docente).
• La construcción voluntaria y cooperativa. Al brindar libremente su aporte,
los participantes cooperan entre sí y contribuyen a la construcción del
conocimiento social.
• El enfoque constructivista. Los participantes se encuentran implicados en la
construcción del conocimiento porque son ellos los protagonistas y también
“aprenden haciendo” uso de la bitácora.
• Los recursos didácticos. Este tipo de herramientas favorece el desarrollo del
autoaprendizaje permanente haciendo uso de las herramientas que nos
ofrecen, resolviendo problemas reales en entornos colaborativos y
motivadores.
• El carácter social. Las bitácoras fomentan la participación de los alumnos y
la comunicación entre ellos mismos y con el docente, construyendo el
conocimiento y beneficiando a toda la “comunidad virtual”.
• La modificación de la información, la cual posibilita al docente
(administrador) agregar, modificar, personalizar y mejorar la información que
se presenta.

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